Реклама

Детско-взрослый разговорник

22 Июля 2020
1758


Автор: Евгения Забурдаева – психолог, магистр факультета клинической и консультативной психологии МГППУ, кафедра детской и семейной психотерапии.

Детские психологи рассматривают различные проблемы ребенка (болезни, сложности в поведении, навязчивые состояния и т.д.) как язык, с помощью которого ребенок сообщает семье о своих трудностях. То, что ребенок не может выразить словами он всегда сообщит своим телом или проблемами в поведении.

Сказать он не может по нескольким причинам. Если ребенок очень маленький, то просто потому что пока еще не овладел речью. А если уже умеет говорить, то часто ребенок просто не знает как сказать о важном (боится, стыдится, в семье может существовать негласный запрет на обсуждение некоторых болезненных и трудных тем).

Тогда ребенок, младенец или уже подросток, говорит семье о том, что с ним происходит с помощью тела или неадекватного поведения. Задача психолога понять, что сообщает ребенок и помочь ему выразить свое беспокойство словами или другими символическими знаками (рисунком, игрой). После чего проблема часто исчезает.
Реклама

Психологи своего рода переводчики.

Здесь я привожу краткий детско-взрослый разговорник. Не всегда связь такая однозначная, для полного понимания, психологу необходимо исследовать проблему более глубоко. Кроме того один симптом может нести в себе гораздо более широкую палитру смыслов, которые сообщает нам ребенок. Здесь лишь краткий словарик, который, надеюсь, поможет задуматься и быть более снисходительные к различным трудностям детей, а возможно, и обратиться к психологу для их разрешения.

Агрессивен: 

Мне очень страшно и я не знаю как с этим справится.

Активен слишком: 

Мне очень страшно, я нуждаюсь в правилах и опоре.

Апатичен: 

Я боюсь ошибиться. Я боюсь, что взрослые осудят мою спонтанность и всё что я делаю.

Беспомощен: 

Мне очень удобно, когда взрослые всё за меня делают. Так я забочусь о маме и помогаю ей чувствовать себя нужной.

Бьет родителей: 

Так я выражаю свою злость на них, так как не знаю другого способа. Так я сообщаю маме, что нуждаюсь в запретах от нее.
Реклама

Видит страшные сны: 

Когда мне страшно, образы в моем сне говорят мне о том чего я боюсь в реальной жизни.

Ворует:
  1. Мне очень не хватает внимания и теплоты близких;
  2. Мне не хватает какой-то важной информации, касающийся истории семьи, моего рождения;
  3. Я так выражаю свою злость.
Выдергивает волосы: 

Мне очень страшно, я испытываю сильный стресс.

Говорит очень тихо: 

Мне страшно проявлять себя, говорить о своих желаниях, защищать себя. Боюсь меня таким не примут.

Говорит плохо: 

Мне очень удобно, когда взрослые говорят и делают за меня многие вещи. А еще я так помогаю маме быть всегда нужной и не впасть, например, в депрессию.

Говорит плохие слова: 

Так я проверяю что можно, а чего нельзя в нашей семье.

Грызет ногти: 

Мне очень страшно, я переживаю, испытываю сильный стресс, часто связанный с расставанием с матерью.

Дружить не умеет: 
Реклама

Я не знаю как защитить себя в общении с другими и как при этом учитывать других. Мне страшно.

Ест много: 

Мне тревожно и еда позволяет мне с этим справится. Едой я пытаюсь заменить недостаток эмоциональной близости, в которой очень нуждаюсь.

Ест плохо:
  1. Я не готов принять, "переварить" что-то в нашей семье (трудности, с которыми столкнулась семья, изменения, новые семейные роли);
  2. Таким образом я дистанцируюсь от семьи.
Жадничает:
  1. Считаю, что мои вещи принадлежат по праву мне;
  2. Мне не хватает эмоциональной теплоты и поддержки.
Забывает:

См. Говорит плохо, беспомощен, ленится.

Завидует:

Боюсь оказаться хуже, чем другие и быть отвергнутым.

Задает много вопросов:
  1. Сейчас такое время, когда я начала познавать мир;
  2. Мне не хватает вашего внимания;
  3. Я нуждаюсь в какой-то важной информации о себе и моей семье, которую от меня скрывают.
Заикается:
  1. Однажды очень важные отношения для меня были прерваны и я сильно испугался;
  2. Я чувствую себя в чем-то виноватым;
  3. Меня сильно подавляют взрослые и я боюсь высказываться.
Играет мало:

Боюсь проявлять свою спонтанность, стараюсь быть удобным ребенком.

Реклама
Играет только в гаджеты:

Я не умею играть с детьми, мне страшно. Только в компьютерных играх я чувствую, что я чего-то могу, только здесь я успешен.

Капризничает:

Я не могу заявить о себе и своих желаниях прямо, капризы помогают мне добиться своих целей.

Кричит во сне:

См. Видит страшные сны.

Ленится:
  1. Мне не интересно делать то, что мне предлагают;
  2. Я боюсь, что у меня не получится и никто меня не поддержит;
  3. Мне удобно, когда за меня всё делают другие.
Мочится в штаны, в постель:
  1. В семье происходит что-то, что меня очень тревожит;
  2. Я хочу вернуть мамину заботу.
Навязчиво двигается:

См. Грызет ногти, выдергивает волосы.

Не хочет идти в школу:
  1. Я не получаю дома достаточно поддержки, чтобы справиться со своими учебными неудачами. У родителей слишком высокие ожидания по поводу моих оценок;
  2. У меня трудности в общении и я не знаю как с этим справится.
Никого не слушает:
  1. Мне не хватает в нашем доме последовательных и непротиворечивых правил;
  2. Мне не хватает внимания, я не знаю как по-другому сделать так, чтобы меня заметили.
Отказывается идти в детский сад:

Я очень боюсь оставлять маму одну. Я боюсь, что мама не справится одна. Я сам боюсь оставаться без нее.
Реклама

Пахнет плохо:

Мне страшно подпускать к себе близко других, я боюсь близких отношений.

Привязан к одной игрушке:

Испытываю сильную тревогу. Игрушка мне заменяет маму.

Причиняет вред сам себе:
  1. Мне невыносимо больно душевно, и легче переживать эту боль телом;
  2. Я чувствую себя невыносимо виноватым и пытаюсь наказать себя сам.
Раздражается:

Мне не разрешено злится и это способ с помощью которого я могу показать свою злость другим.

Соблюдает порядок навязчиво:

Если я не буду соблюдать жесткий порядок, и последовательность действий, произойдет нечто ужасное. Так я всех защищаю.

Скрипит зубами во сне:
  1. Мне очень страшно;
  2. Я злюсь и не могу выразить злость словами.
Спит плохо:

Боюсь что один не справлюсь с темнотой и неизвестностью, боюсь что мама не придет. Считаю, что право спать с мамой принадлежит только мне.

Трогает свои половые органы часто:
  1. Мне очень тревожно;
  2. Я был свидетелем сексуальности взрослых и не знаю как с этим справится (увидел как родители занимаются сексом, часто видел маму обнаженной).
Трогает свои фекалии:

Мне очень интересно моё тело и то что оно умеет.

Фантазирует слишком много:

Мне очень страшно. Мой выдуманный мир помогает мне справится с моими страхами.

Метки: Воспитание, Детско-родительские отношения,

Оцените материал:
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Читать по теме:

|

Читать по теме:

|
Успешная регистрация

На Ваш Email отправлена ссылка
для подтверждения регистрации!

Успешное подтверждение регистрации

Теперь необходимо авторизоваться

Авторизация
Восстановление
пароля
Восстановление
пароля
Письмо успешно отправлено на указанный вами адрес.
Регистрация
Регистрация
для специалистов
На данный момент возможность регистрации организаций не доступна. Мы запустим этот функционал в ближайшее время.
Написать сообщение
Запись на приём